KIDSPRO
キッズ・プログラミング教室KIDSPROは、未来のプログラマーやシステムエンジニアを育成するための教室ではありません。
「将来プログラマーにならないのに、なぜプログラミング教育が必要なの？」と疑問に思われるかもしれませんが、プログラミング教育によって得られる効果は、将来プログラマーになる人だけに限られたものではなく、それ以外の方々にも、とても有益なものなのです。
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プログラミングにより考え方を学ぶことが出来る
スティーブ・ジョブズは、生前のインタビューで「全ての人はプログラミングを学ぶべきだ」「プログラミングを学ぶことにより、考え方を学ぶことが出来る」と言っています。
どのような職業に就くとも求められる力を育むことが出来る
2016年に実施された文部科学省「小学校段階におけるプログラミング教育に関する有識者会議」では、
コーディング（プログラミング言語を用いた記述方法）を覚えることがプログラミング教育の目的ではなく、将来どのような職業に就くとしても、時代を超えて普遍的に求められる力としての「プログラミング的思考」を育むことがプログラミング教育である
といった話し合いも行われました。
どのような職業に就くとも求められる力、「プログラミング的思考」とは？
プログラミング的思考とは？
プログラミング的思考は、
- 「論理的な思考能力」
- 「想像力（創造力）」
- 「問題解決能力」
- 「自分の考えを伝える力（表現力）」
- 「IT機器やソフトウェアを使いこなす能力」
を意味します。
プログラミング的思考が身につく
アイディアを出し、アイディアを実現するためのプランを立て、実行し、試行錯誤を繰り返し、完成させ、説明するというプログラミングの過程において、この「プログラミング的思考力」を身につける事が出来ます。
プログラミングを理解すると学力も向上する
プログラミングにはシーケンスという考え方が必要不可欠となります。シーケンスとは、簡単に言うと適切な順番で適切な処理をすることで、プログラミングが複雑になるほどシーケンスが重要になってきます。
このシーケンスは論理的思考と密接な関係があります。プログラミングによってシーケンス力を育むことにより、論理的思考が身に付き、勉強などの学力も向上すると言われています。
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キッズ・プログラミング教室KIDSPROでは、絵画や作曲などの創作活動と同じように、プログラミングにより新しいものを創造すること、表現すること、皆と分かち合うことの喜び、楽しさ、世代間交流なども含めた環境も提供したいと考えています。
